вторник, 25 февраля 2014 г.

Масленица

Елена Меньщикова

Доступно всем в Интернете  -  Вчера в 9:24
 
 
 
ВСЕМ ДОБРОГО ДНЯ!!!! С НАЧАЛОМ МАСЛЕНИЧНОЙ НЕДЕЛИ!!

Масленица — один из самых любимых славянских праздников, главным атрибутом которого являются блины! В 2014 году масленичная неделя длится с 24 февраля по 2 марта.

Ода блинам!
(А. Латулина )
Масленица блинная,
Сытная, старинная,
С самоваром, с огоньком,
Солнцем, снегом, ветерком…
Сказано немало слов,
Напеку скорей блинов,
Чтобы под конец зимы
Всласть весну встречали мы!
Тесто быстро замешу,
Всё что надо положу,
Сковородку раскалю,
Блин половничком налью.
Зашипит на масле тесто,
В сковородке ему тесно,
Ловко блин переверну,
На рисунок посмотрю.
Первый блин похож на солнце,
В нём узор лучами рвётся…
Блин второй готов багряный,
Словно яблочко румяный!
А на третьем вижу пятна,
Что такое, непонятно?
На луну похож тот блин,
Испеку ещё один…
В дырках блин похож на сыр,
Не блины, а целый мир!
Слишком тонкий на листок,
Слишком толстый на жирок,
А последний на звезду,
На рогатую козу…
На блин теста не хватило,
Но запёкся он красиво!
Стопочкой блины стоят,
С пылу, с жару, точно в ряд!
Ждут когда растопят масло,
Чтобы блинчик стал атласным.
Каждый блин помажу смачно,
Получилось всё удачно!
Во рту тает нежный блин,
Я хочу ещё один!
Блин – волшебная лепёшка,
Сам себе большая ложка,
Всё в него я положу,
Друзей в гости приглашу!
Первый блин с копчёной рыбкой,
Можно даже с осетринкой,
В промежутке блин второй
Обязательно с икрой!
Блин с селёдочкой для вкуса,
Ну, хотя б на пол укуса,
А четвёртый блин с мяском,
С пряным фаршем уголком!
В блинчик пятый для обманки
Можно положить сметанки…
А макать в сметану блин
Никому не запретим!
Блин печёный с творожком
Оставляем на потом…
А пока добавим мёда
В блин для сладкого захода,
И вареньицем клубничным
Поливаем блин привычно…
Всё запьем душистым чаем,
Вот как мы весну встречаем!

Революция в Украине. Великобритания предлагает финансовую помощь, остальной мир ждет, что скажет Путин.

Великобритании и европейское сообщество предложили Украине финансовую помощь, направленную на восстановление страны от кровавых событий прошедшей недели, в результате которых 88 человек погибли и сотни получили ранения.
Читать далее...
http://articles3.com/news/revolyutsiya-v-ukraine-velikobritaniya-predlagaet-finansovuyu-pomoshh-ostalnoy-mir-zhdet-chto-skazhet-putin/

понедельник, 24 февраля 2014 г.

ВЕДИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ НАШИХ ПРЕДКОВ

 
ВЕДИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ НАШИХ ПРЕДКОВ
В последние годы у нас в стране вспыхнул интерес к древней истории наших предков - славян, их верованиям и культуре. Появилось много публикаций, пестрящих такими словосочетаниями, как Русские Веды, славяно-арии и т.д. Многие пытаются провести языковые и культурные параллели с Индией и выяснить, кто на кого повлиял.

Действительно, схожих моментов очень много, и я приведу наиболее яркие из них. Из всей обширной семьи индоевропейских языков наиболее близки друг другу русский язык и санскрит (язык древней Индии), а также наблюдается удивительное сходство дохристианских культов славян с религией древних Ариев - индуизмом. И те и другие называют книги знания Ведами. Веди - это третья буква русского алфавита (Аз, Буки, Веди…). Любопытно, что даже национальная валюта двух стран похоже называется. У нас - рубли, у них - рупии.

Пожалуй, самое удивительное - это информация в обеих традициях о некоей земле на крайнем севере, которую в европейской традиции именуют Гиперборея. В своих центуриях Мишель Нострадамус называет русских «народом гипреборейским», то есть пришедшим с крайнего севера. В древнем русском источнике «Книга Велеса» тоже говорится об исходе наших предков с крайнего севера в период примерно 20 тыс. до н.э. в связи с резким похолоданием, вызванным каким-то катаклизмом. По многим описаниям выясняется, что климат на севере раньше был иным, о чем также свидетельствуют находки окаменелых тропических растений в северных широтах.

М.В. Ломоносов в своем геологическом труде «О слоях земных» недоумевал, откуда на Крайнем Севере России «взялись столь многие слоновые кости чрезвычайной величины в местах, к обитанию им не удобных…». Один из античных ученых - Плиний Старший писал о гиперборейцах, как о реальном древнем народе, жившем у полярного круга и генетически связанном с эллинами через культ Аполлона Гиперборейского. В его «Естественной истории» (IV,26) дословно говорится: «Страна эта находится вся на солнце, с благодатным климатом; там неизвестны раздоры и всякие болезни…». Это место в русском фольклоре именовалось Подсолнечным царством. Слово Арктика (Арктида) происходит от санскритского корня Арка - Солнце. Недавние исследования на севере Шотландии показали, что еще 4 тысячи лет назад климат на данной широте был сравним со средиземноморским и там водилось много теплолюбивых животных. Российские океанографы и палеонтологи тоже установили, что в 30-15 тыс. до н.э. климат Арктики был достаточно мягким. Академик А.Ф. Трешников пришел к выводу о том, что подводные горные образования - хребты Ломоносова и Менделеева - еще 10-20 тыс. лет назад возвышались над поверхностью Ледовитого океана, и там находилась зона умеренного климата.

Имеется также карта известнейшего средневекового картографа Герарда Меркатора, датированная 1569 годом, на которой Гиперборея изображена в виде огромного арктического материка из четырех островов с высокой горой посередине. Эта вселенская гора описана и в эллинских мифах (Олимп) и в индийском эпосе (Меру). Авторитетность этой карты не вызывает сомнений, т.к. там уже изображен пролив между Азией и Америкой, который был открыт Семеном Дежневым лишь в 1648 г. и стал называться именем В. Беринга только в 1728 г. Очевидно, что эта карта составлялась по каким-то неизвестным древним источникам. По мнению некоторых российских ученых, в водах Северного Ледовитого океана действительно существует подводная гора, практически достигающая ледяного панциря. Ученые предполагают, что она, как и вышеупомянутые хребты, погрузилась в морскую пучину сравнительно недавно. Гиперборея также отмечена на карте французского математика, астронома и географа О. Финея в 1531 году. Кроме того, она изображена на одной из испанских карт конца XVI века, хранящихся в Мадридской национальной библиотеке.

Эта исчезнувшая древняя земля упоминается в былинах и сказках северных народов. О путешествии в Подсолнечное царство (Гиперборею) повествует древнее сказание из сборника фольклориста П.Н. Рыбникова:

«Прилетел он в царство под солнышком,
Слезает с орла самолетного (!)
И начал по царству похаживать,
По Подсолнечному прогуливать».

Причем интересно, что у этого «орла самолетного» есть винт и неподвижные крылья: «летит птица и не машет крыльём».

Индийский ученый, доктор ГангадхарТилак в своей работе «Арктическая родина в Ведах» приводит цитаты из древнейшего источника (Риг-веды), гласящие о том, что «созвездие «Семи великих мудрецов» (Большая медведица) находится прямо у нас над головой». Если человек находится в Индии, то, согласно астрономии, Большая Медведица будет видна лишь над горизонтом. Единственное место, где она находится прямо над головой - это местность за полярным кругом. Значит, персонажи «Риг-веды» жили на севере? Трудно себе представить индийских мудрецов, сидящими посреди сугробов на Крайнем Севере, но если поднять затонувшие острова и изменить биосферу (см.выше), тогда описания «Риг-веды» обретают смысл. Вероятно, в те времена Веды и ведическая культура были достоянием не только Индии, но многих народов.

По мнению некоторых филологов, от санскритского названия горы Меру (находившейся в центре Гипербореи) происходит русское слово Мир с тремя основными смыслами - Вселенная, люди, гармония. Это очень похоже на правду, т.к. согласно индийской космологии гора Меру на метафизическом плане бытия пронизывает полюса Земли и является незримой осью, вокруг которой вращается мир людей, хотя физически эта гора (она же Олимп) сейчас не проявлена.

Итак, перекрестный анализ разных культур говорит о существовании в недалеком прошлом высокоразвитой цивилизации на севере, которая исчезла при неясных обстоятельствах. Населяли эту землю те, кто славили Богов (вселенскую иерархию) и потому назывались славянами. Одним из своих предков они считали Бога солнца (Яро, Ярило) и потому были Яро-славами. Другой часто встречающийся термин в связи с древними славянами - это Арий. Слово Арий на санскрите означает:

«Благородный»,
«Знающий высшие ценности жизни».

Обычно им называли высшие сословия ведического общества в древней Индии. Каким образом этот термин перекочевал к славянам не совсем ясно, но некоторые исследователи усматривают связь этого слова с именем божественного прародителя славян - Яра.

В «Книге Велеса» говорится о том, что именно Яр после резкого похолодания вывел уцелевшие племена славян с Крайнего Севера в район современного Урала, откуда они потом пошли на юг и дошли до Пенжи (штат Пенджаб в современной Индии). Оттуда их позже вывел на территорию восточной Европы индийский полководец Яруна. В древнеиндийском эпосе «Махабхарата» этот сюжет тоже упоминается и Яруна назван своим индийским именем - Арджуна. Кстати, Арджуна буквально означает «Серебряный, светлый» и перекликается с латинским Argentum (Cеребро). Возможно, что еще одно толкование слова Арий как «белый человек» тоже восходит к этому корню Ар (Яр). На этом я закончу краткий экскурс в исторические параллели. Для тех, кто интересуется этой темой более подробно, я рекомендую обратиться к книгам В.Н. Демина «Загадки русского севера», Н.Р. Гусевой «Русские сквозь тысячелетия» (Арктическая теория), «Книга Велеса» с переводом и пояснениями А.И. Асова.

Теперь мы поговорим о философских и культурных сходствах. Как известно, все древние культуры были основаны на понимании того, что человек зависим от внешних сил, которые имеют свои персонификации (Божества). Ритуальная культура состоит из определенных церемоний, которые связывают просящего с источником той или иной энергии (дождь, ветер, тепло и т.д.). У всех народов есть понятие о том, что эти Божества, хотя и находятся в высших регионах космоса, благодаря своему могуществу способны слышать просьбы человека и реагировать на них. Ниже я приведу таблицу соответствия имен Божеств, которым поклонялись на Руси и в Индии.

Я привел только те имена, в которых наблюдается полное или частичное соответствие, но есть также много различных имен и функций. После такого (хотя и не полного) списка Божеств, естественно возникает идея о язычестве древних верований Руси и Индии.

Однако это поспешный и поверхностный вывод. Несмотря на такое обилие Божеств, есть четкая иерархия, которая выстраивается в пирамиду власти, на вершине которой находится высший источник всего (Вышний или Вишну). Остальные просто представляют Его власть как министры и заместители. Президент, будучи в единственном числе, представлен через разветвленную систему. В «Книге Велеса» об этом сказано так: «Есть заблуждающиеся, которые пересчитывают Богов, тем разделяя Сваргу (Высший мир). Но разве Вышень, Сварог и иные - суть множество? Ведь Бог и един и множествен. И пусть никто не разделяет того множества и не говорит, что мы имеем многих Богов». (Крыница, 9). Язычество на Руси тоже было, но позже, когда забыли Вышнего и представления об иерархии нарушились.

Также наши предки верили в то, что реальность разделена на три уровня Правь, Явь и Навь. Мир Прави - мир, где все правильно, или идеальный высший мир. Мир Яви - это наш явленный, очевидный мир людей. Мир Нави (не-Яви) - это негативный, неявленный, низший мир.

В индийских Ведах тоже говорится о существовании трех миров - Высший мир, где доминирует благость; средний мир, охваченный страстью; и низший мир, погруженный в невежество. Такое сходное понимание мира дает и сходную мотивацию в жизни - необходимо стремиться в мир Прави или благости. А для того чтобы попасть в мир Прави, нужно все делать правильно, то есть по закону Бога. От корня Правь происходят такие слова, как Прав-да (то, что дает Правь), У-прав-ление, Ис-прав-ление, Правительство. То есть, смысл в том, что в основе настоящего управления должно лежать понятие о Прави (Высшей реальности) и настоящее управление должно духовно возвышать тех, кто следует за правителем, ведущим своих подопечных стезей Прави.

Следующее сходство в духовной сфере - это признание присутствия Бога в сердце. В позапрошлой статье я подробно описал, как эта концепция изложена в индийском источнике «Бхагавад-гита». В славянской мысли это понимание дается через слово «совесть». Буквально «Со-весть» означает «согласно вести, с вестью». «Весть» - это послание или Веда. Жизнь в соответствии с Вестью (Ведой), исходящей из Бога в сердце как Его информационное поле, это и есть «совесть». Когда человек вступает в конфликт с неписанными законами, исходящими от Бога, он конфликтует с Богом и сам же страдает от дисгармонии в сердце.
Свернуть

Презентация:«Русские в США. Общественные организации русской эмиграции в XX–XXI вв.»



26 сентября 2012 года в Доме русского зарубежья им. А.Солженицына состоялась презентация книги О.С.Зацепиной и А.Б.Ручкина «Русские в США. Общественные организации русской эмиграции в XX–XXI вв.» (Нью-Йорк, 2011), изданной Русско-американским культурным центром «Наследие» (Нью-Йорк) при поддержке Правительственной комиссии по делам соотечественников за рубежом.

Читать далее...
http://rpczmoskva.org.ru/obyavleniya/prezentaciyarusskie-v-ssha-obshhestvennye-organizacii-russkoj-emigracii-v-xx-xxi-vv.html

воскресенье, 23 февраля 2014 г.

Как выучить английский и не умереть со скуки: 9 бесплатных ресурсов

Необходимость учить английский может показаться настоящим испытанием. Уроки, домашние задания, «зубрежка» слов наизусть – такой сценарий не очень привлекает. Но можно ведь превратить учебный процесс в интересное занятие.
Способов изучения языка может быть великое множество. И если вам не по душе решать стандартные задания, выберите для себя другой формат — кроссворды, головоломки, аудио записи на интересные темы, игры или смешные сериалы. Все это можно найти, минимум, на 9 сайтах абсолютно бесплатно.
Читать далее...
http://lifehacker.ru/2014/02/17/kak-vyuchit-anglijskij-i-ne-umeret-so-skuki-9-besplatnyx-resursov/

пятница, 21 февраля 2014 г.

Приглашение к Чехову..

26 февраля Среда 18:00
Na Zátorce 16, Praha 6

«Приглашение к Чехову..»

По просьбам зрителей повторение спектакля по произведением Антона Павловича Чехова в постановке чешско-русской театральной мастерской при РЦНК в Праге под руководством Дианы Кассиль. (премьера состоялась в РЦНК 27 декабря 2013 г.)

Вход по билетам

Стоимость билетов можно узнать по телефону: 722-574-030

Fotka: 26 февраля Среда 18:00
Na Zátorce 16, Praha 6

«Приглашение к Чехову..»

По просьбам зрителей повторение спектакля по произведением Антона Павловича Чехова в постановке чешско-русской театральной мастерской при РЦНК в Праге под руководством Дианы Кассиль. (премьера состоялась в РЦНК 27 декабря 2013 г.)

Вход по билетам

Стоимость билетов можно узнать по телефону: 722-574-030

Концерт «25-лет» вокально-инструментального российского ансамбля ветеранов-афганцев «Каскад»

22 февраля в 14:00, Большой зал
Na Zátorce 16, Praha 6

Концерт «25-лет» вокально-инструментального российского ансамбля ветеранов-афганцев «Каскад»

Выступление посвящено 25-летию годовщины вывода советских войск из Афганистана. В фойе будет открыта фотовыставка посвященная этому событию.
Fotka: 22 февраля в 14:00, Большой зал
Na Zátorce 16, Praha 6

Концерт «25-лет» вокально-инструментального российского ансамбля ветеранов-афганцев «Каскад»

Выступление посвящено 25-летию годовщины вывода советских войск из Афганистана. В фойе будет открыта фотовыставка посвященная этому событию.

Выставка современного русского искусства в Праге

Fotka: 28 февраля в 17:00 — открытие выставки «С Севера на Юг»
Na Zátorce 16, Praha 6

Открытие персональной выставки реалистических пейзажей и встреча с российским художником, запечатлевших красоты страны от Белого моря до Кавказа (Соловки — Белое море – Карелия – Ладога – Новгород – Верхняя Волга – Ока – Дон – Кавказ – Крым) путешественником Денисом Жуковым (г. Обнинск).

Вход свободный

Обновление:
В рамках второй части "Недели современного искусства"открытие и презентация выставки состоится 28 февраля в 17:00.

вторник, 18 февраля 2014 г.

Двенадцатилетние дети из 25 стран будут состязаться в конкурсе чтецов

Двенадцатилетние дети из 25 стран будут состязаться в конкурсе чтецов

Они продекламируют на русском языке отрывки из своих любимых прозаических произведений
Стартовал первый этап II Международного конкурса юных чтецов "Живая классика", который считается самым крупным по своим масштабам мероприятием по популяризации чтения среди детей. В нынешнем году впервые в истории конкурса заявки на участие подали учебные заведения 25 стран, в том числе США, Китая, Великобритании, Франции, Болгарии, Сербии, Хорватии, Финляндии, стран СНГ. В прошлом году в конкурсе принимали участие лишь из 9 стран.
конкурс чтецов живая классика дети чтение
фото: PhotoXPress
К конкурсу допускаются учащиеся 6-х классов, которые должны продекламировать на русском языке отрывки из своих любимых прозаических произведений. Конкурс проходит в несколько этапов: школьный, районных, региональный, национальный, международный. Всероссийский финал конкурса пройдет 28 мая 2014 г. в Санкт-Петербурге. В нем примут участие 332 финалиста из 83 регионов России. Международный финал состоится 6 июня в Москве. Участниками международного финала станут 100 победителей конкурса "Живая классика" из 25 стран.
По словам Президента Фонда конкурса юных чтецов "Живая классика" Марины Смирновой, "400 финалистов, которые приедут в Москву и Санкт-Петербург, будут выбраны из более чем 2,5 млн. участников, а возможность выступить на большой сцене представится лишь 50 из них - это будут настоящие звезды". Марина Смирнова также рассказала о нововведениях: "В этом году у каждой школы, библиотеки, региона, страны появились собственные страницы на официальном сайте конкурса. На этих страницах размещается вся информация о ходе соревнований: новости, имена победителей, фотографии и т.д. Мы стараемся сделать конкурс максимально прозрачным. Все заинтересованные лица могут получить информацию о проведении конкурса в любом регионе. Эта информация важна и потому, что позволяет собрать объективные статистические данные".
В 2014 году в жюри конкурса войдут известные деятели культуры и искусства: телеведущие Андрей Максимов и Светлана Сорокина, писатель Григорий Остер, литературовед, директор Литературного музея Дмитрий Бак, народная артистка России Елена Камбурова, член Совета Федерации, сенатор Наталия Дементьева.
материал: Татьяна Федоткина
теги: конкурс чтецовживая классикадетичтение
материал размещен 4 февраля 2014 в 19:53, просмотров: 488
Прямая ссылка:
http://www.mk.ru/social/education/article/2014/02/04/979961-dvenadtsatiletnie-deti-iz-25-stran-budut-sostyazatsya-v-konkurse-chtetsov.html

Зимняя интернет-олимпиада по русскому языку

Зимняя интернет-олимпиада по русскому языку, 17-20 февраля 2014 г.
http://metaschool.ru/pub/olympiada/olympiada-po-russkomu-2014-02.php
Как принять участие в олимпиаде?
1. Зарегистрироваться в МетаШколе (повторно регистрироваться не нужно).

2. Войти в МетаШколу с логином и паролем и записаться на олимпиаду.

3. Настроить компьютер для участия в олимпиаде. После настройки еще раз войти в МетаШколу, перейти на страницу олимпиады и проверить дату и время начала.

4. За день до начала олимпиады убедиться, что Вы знаете свой логин и пароль, умеете входить в МетаШколу.

5. Минут за 10-15 до начала олимпиады войти в МетаШколу с логином и паролем и перейти на страницу олимпиады. Таймер будет отсчитывать время до начала олимпиады.

6. Как только олимпиада начнется, на экране появятся задачи. К каждой задаче будет дано несколько вариантов ответа, один из которых - правильный. Во время олимпиады нужно решить задачи (в любом порядке) и прямо на экране выбрать правильный вариант ответа к каждой задаче. Таймер будет отсчитывать время до конца олимпиады.

7. За несколько минут до окончания олимпиады отправить свои ответы, для этого нажать на кнопку Отправить внизу страницы с задачами. Можно отправлять ответы, даже если не все задачи решены. Отправлять ответы можно один раз.

8. Убедиться, что ответы отправились (появится сообщение о том, что ответы получены).

Продолжительность олимпиады - 1 час. За это время каждый участник должен решить семь задач и отправить ответы.

Какой браузер использовать?
Браузер, это программа, с помощью которой Вы читаете этот текст.

Мы рекомендуем последнюю версию одного из современных браузеров:

Firefox Chrome Internet Explorer

Дата и время проведения, результаты олимпиады*
Результаты олимпиады Дата Россия, московский часовой пояс и к западу от Москвы Россия, к востоку от Москвы Центральная и западная Европа
Московское время Местное время Местное время (MESZ)
Зима, русский язык, 3 класс 17.02.2014 19:00 - 20:00 19:00 - 20:00 17:00 - 18:00
Зима, русский язык, 4 класс 18.02.2014 19:00 - 20:00 19:00 - 20:00 17:00 - 18:00
Зима, русский язык, 5 класс 19.02.2014 19:00 - 20:00 19:00 - 20:00 17:00 - 18:00
Зима, русский язык, 6 класс 20.02.2014 19:00 - 20:00 19:00 - 20:00 17:00 - 18:00

Для того, чтобы увидеть списки победителей и призеров, нужно перейти по ссылке с названием олимпиады

*Свои собственные результаты каждый участник может увидеть на странице с олимпиадными задачами.

Учителя, подготовившие трех и более победителей и призеров олимпиады

Оргкомитет олимпиады
Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования МетаШкола. Информационные технологии
Гвоздинская Людмила Геннадьевна, преподаватель СПбАППО

Пучкова Екатерина Юрьевна, преподаватель СПбАППО

Климович Ирина Евгеньевна, учитель высшей квалификации, лицей № 344, Санкт-Петербург

Певнева Татьяна Владимировна, учитель высшей квалификации, школа № 246, Санкт-Петербург
Смыкалова Елена Владимировна, к. п. н., руководитель проекта


Победители и призёры олимпиады
Победителями олимпиады становятся участники с наибольшим количеством баллов. Победители награждаются дипломами I, II и III степени.

Благодарностями будут отмечены учителя, у которых три и более победителей олимпиады (дипломы I, II и III степени). Фамилии учителей, получивших Благодарности, будут опубликованы.

Дипломы, сертификаты и Благодарности
Победители и призёры олимпиады смогут распечатать свой диплом на принтере, для этого нужно войти в МетаШколу со своим логином и паролем и перейти по ссылке Портфолио.

Участники, решившие от одной до пяти задач, смогут распечатать свой сертификат на принтере, для этого нужно войти в МетаШколу со своим логином и паролем и перейти по ссылке Портфолио.

Если цветного принтера под рукой нет, нужно сохранить диплом (сертификат) командой для сохранения изображения и распечатать его в ближайшем фотоателье или копировальном центре.

По электронной почте или обычной почтой дипломы или сертификаты не высылаются.



Учитель получает Благодарность Академии постдипломного педагогического образования Санкт-Петербурга и МетаШколы за подготовку трех и более победителей и призеров одной олимпиады.

Для того, чтобы посмотреть и распечатать Благодарность:

•учитель должен сообщить свой логин своим ученикам - победителям и призёрам (можно всем участникам);
•ученики должны перейти по ссылке Мой учитель и ввести там логин своего учителя.
Описанные выше два шага можно проделать до или после олимпиады, в любое время.

Учитель может посмотреть список своих учеников, перейдя по ссылке Мои ученики.

Для печати Благодарности нужно перейти по ссылке Портфолио.

По электронной почте или обычной почтой Благодарности не высылаются.

воскресенье, 16 февраля 2014 г.

Методический комплект для русскоязычных и билингвальных ОУ «Сказочный АЛФАВИТ»

Методический комплект для русскоязычных и билингвальных ОУ "Сказочный АЛФАВИТ"- замечательный подарок от его создателей и издательства "Реторика". Спасибо!
А Чешской ассоциации преподавателей чешского языка как иностранного от МКИ "Ключ" передан в библиотеку новый учебник авторского коллектива под руководством Владьки Добешевой (ИЦ ГК и МКИ "Ключ"), который называется "Живем в Чехии - говорим по-чешски!" и создан на основе многолетнего опыта обучения ркусскоязычных иностранцев чешскому языку. Кроме того, награжденные участники семинара получили подарки от Российского центра - СД-диски русской классики и праздничное масленичное угощение - блины!

Обсуждаем концепцию Россотрудничества "Русские школы за рубежом"

http://www.bilingual-online.net/

ОБСУЖДАЕМ КОНЦЕПЦИЮ Обсуждаем концепцию Россотрудничества "Русские школы за рубежом" (4 тип)

суббота, 15 февраля 2014 г.

Всечешский семинар русистов

13 февраля 2014 года в РЦНК в Праге прошел всечешский семинар русистов, организованный Россотрудничеством, курсами русского языка при РЦНК, ЧАР, "МКИ КЛЮЧ". Интересная методическая программа семинара, знакомство с новым медиацентром РЦНК, концерт ансамбля "Казаки Влтавы" привлекли внимание огромного количества участников - как преподавателей РКИ в чешских школах, так и педагогов всех образовательных учреждений соотечественников. Представитель Россотрудничества в Праге Л.А.Гамза ответил на волнующие русскоязычных педагогов вопросы в области русского и билингвального образования, познакомил с Концепцией "Русская школа за рубежом". За многолетнюю педагогическую работу учителя-русисты были награждены Дипломами и Благодарственными письмами. Также им были вручены пардубицкие пряники "За верность русскому языку", изготовленные Ольгой Догунек. Всего в семинаре приняло участие более 80 человек.

понедельник, 3 февраля 2014 г.

Джейсон Флеминг познал веселую «русскую душу»

Английский актер Джейсон Флеминг, снявшийся в фильме ужасов Олега Степченко «Вий», на съемках не только улучшил свой русский язык, но и разучил русские песни, напевая их вместе с коллегами.
http://ruconnect.co.uk/45349/dzheyson-fleming-poznal-veseluyu-russkuyu-dushu/

СССР выше критики

http://www.bbc.co.uk/russian/russia/2014/02/140203_rus_press.shtml?ocid=socialflow_gplus